Erasmus+ mobilita v Opave posilnila spoluprácu v oblasti pedagogiky a inkluzívneho vzdelávania

Filozofickú fakultu UCM v Trnave reprezentovali doc. Mgr. Mariana Sirotová, PhD., Mgr. Veronika Michvocíková, PhD., a PhDr. Elena Diechová, PhD. Hlavným cieľom mobility bola realizácia odborných prednášok a seminárov pre študentov partnerskej inštitúcie, ako aj rozvoj spolupráce medzi Univerzitou sv. Cyrila a Metoda v Trnave a Sliezskou univerzitou v Opave.

Výučbový program mobility bol zameraný na aktuálne otázky pedagogickej praxe, inkluzívneho vzdelávania a pedagogického výskumu. Realizované prednášky a semináre prepájali teoretické poznatky s praktickými skúsenosťami a vytvorili priestor na odbornú diskusiu so študentmi. Tematicky sa venovali najmä rozvoju profesijných kompetencií študentov učiteľstva v súčasnom edukačnom procese, možnostiam podpory inkluzívneho vzdelávania a metodologickým otázkam kvalitatívneho výskumu v diplomových prácach na magisterskom stupni štúdia.

V rámci mobility boli realizované tieto tematické okruhy:

• Pedagogická prax – rozvoj profesijných kompetencií študentov učiteľstva v súčasnom edukačnom procese s dôrazom na príklady dobrej praxe,
• Inkluzívna pedagogika – pozitíva a negatíva súčasného edukačného procesu a možnosti podpory inkluzívneho vzdelávania,
• Pedagogický výskum – kvalitatívny výskum v diplomových prácach, metodológia výskumu a spracovanie kvalitatívnych dát.

Súčasťou programu bola aj návšteva špeciálnej základnej školy pre rómske deti v Ostrave, kde sa účastníčky mobility oboznámili s využívaním Metódy MIU – Metódy inštrumentálneho uvedomovania v edukačnom procese. Metóda vychádza z princípov Feuersteinovej metódy inštrumentálneho obohacovania, pričom kladie dôraz na vytváranie bezpečného a nehodnotiaceho prostredia, sprostredkovanie učenia a podporu kognitívnych funkcií žiakov. Návšteva školy priniesla cenné praktické poznatky z oblasti inkluzívneho vzdelávania a práce so sociálne znevýhodnenými skupinami žiakov.

Mobilita zároveň vytvorila priestor na výmenu skúseností v oblasti organizácie vysokoškolského vzdelávania, modernizácie vyučovacieho procesu a využívania inovatívnych pedagogických metód. Súčasťou aktivít bola aj prezentácia programu Erasmus+, ktorá prispela k propagácii možností medzinárodnej spolupráce, mobilít študentov a zamestnancov, ako aj k podpore budúcich spoločných aktivít medzi partnerskými inštitúciami.

Zahraničná pracovná mobilita v Opave splnila stanovené ciele a priniesla prínos pre všetky zúčastnené strany. Prispela k rozšíreniu odborných vedomostí študentov, rozvoju pedagogických a výskumných kompetencií a zároveň posilnila medzinárodnú spoluprácu medzi Filozofickou fakultou UCM v Trnave a partnerskou inštitúciou v Českej republike.